第二十章 :物理老师的试探

  想著，他从粉笔盒中拾起了一支全新的粉笔，掰掉一小节后，挥手就在黑板上画下一个巨大的三维坐標系。

  粉笔在黑板上快速滑动，发出“沙沙”的声响，x轴、y轴、z轴交错延伸，构建出一个抽象的空间牢笼。

  磁场线电场线、重力箭头……各色粉笔线条密密麻麻地叠加在一起，光是看著就让人眼晕。

  画完示意图后，他又紧接著在黑板上补上了题目。

  【如图（一个巨大的三维坐標示意图）所示，在空间直角坐標系 o-xyz中，存在一个高度为 h、底面半径为 r的圆柱形复合场区域。】

  【该区域內有匀强电场：方向沿 z轴负方向，大小为 e、匀强磁场：方向沿 z轴正方向，大小为 b；重力场：可视为方向沿 z轴负方向的匀强重力场，重力加速度为 g。】

  【一个质量为 m、带正电荷 q的小球（可视为质点），从圆柱底面圆心 o点正上方、距底面高度为 h0（h0 > h）的 p点，由静止开始释放.....】

  【....求小球最终在圆柱区域內，沿 z轴方向达到的、稳定的运动范围和周期。】

  写完题目后，方剑宇敲了敲黑板，目光扫了一圈教室，开口道。

  “这道题是我从上一届物理竞赛复赛题里扒下来的，高考不会考这种级別的难题，但可以拿来练练思维。”

  “有没有同学想上来试试？”

  听到这话，教室里鸦雀无声。

  除了前排几个物理成绩不错的学霸敢盯著黑板看试图梳理思路外，其他人一个个的都低下了脑袋，生怕方老师点自己的名。

  竞赛题，而且还是高考都不考的难度，这已经完全超出了他们的能力范围了。

  即便是前面几个物理成绩不错的学霸，这会也皱著眉头，没一个人敢主动举手吭声。