第15章：丟失的档案

  孩子们排成纵列，第一个孩子张开双臂视线紧紧盯著面前的王老师，后面每个人抓著前一个人的衣服，凑在一起。

  肥老鹰王胖子伸张臂膀故作齜牙咧嘴，从左边袭击，又迅速跑到右方。

  玩过老鹰抓小鸡的朋友们都知道，小鸡队伍越长，在拐弯换方向时后方的孩子需要跑动的距离越长，越容易形成甩尾脱队的情况。

  胖子以频率快速但步伐极小的詼谐姿態，摆动粗壮的双腿紧跑几步，气喘吁吁假装无法突破“母鸡”的保护，引得孩子们尖叫连连。

  林满星没有回头看吴静雨：“找我有事？”

  吴静雨停在离他两步远的距离：“昨天，谢谢你。”

  “谢我什么？敲门的又不是你。”

  “不管是不是我本人，你在不確定的情况下，愿意给我指条明路，说明你是个好人。还是应该谢谢你。”

  好人？在这种环境里，轻易信任別人，对自己是很危险的事。林满星心里冷笑，面上却不动声色：“既然要感谢我，帮我做件事。”

  罗莎死亡后，4-6年级的语文课空了出来。

  没有人知道如果出现一个班级没有老师上课的情况，会不会算违反规则、引发严重后果。

  没有人敢於冒这种风险，於是，由比较清閒的吴静雨和原本就扮演了语文老师的郑有为，分担了罗莎这2个班级的教学任务。

  相比其他人的忙碌，作为全校最清閒的体育老师，胖子一周只需要上5节课，今天只有1节课，上午带小朋友们玩完老鹰抓小鸡，便结束了他一天的工作量。

  林满星自然是不会让他閒著，安排他和第二清閒的吴静雨外出调查。

  而他本人趁著上午放学后的午休时间，再次溜进了校长室。