第78章 李子文的档案
  “这个李子文还是有点真才实学的！”
  斑驳的青色墙砖，一面墙上掛著巨大的、略有卷边的世界地图，另一面则被榆木书架占据。书架的格子里，凌乱的摆著线装的《十三经註疏》与布面精装的洋文书脊挤在一起……
  梁漱溟看著报纸上《平民的教育》一文，忍不住的拍案叫绝。
  “平民教育之必要，首在救亡图存，凝聚国魂……试观今日之国民，四万万人中，目不识丁者十之八九……”
  自从革命失败以后，梁漱溟也在探索国家民族之出路。
  经过不断地对东西文化的对比思考，梁漱溟认为，近代民族之危机根本上是“文化失调”。
  即是西方文化的衝击使传统的儒家伦理和社会结构（乡约、宗族）崩溃，而新的秩序又未建立，导致农村破產、社会。
  因此其癥结，在於让广大的乡村自身焕发新生。
  所以见得李子文的文章中，將平民教育推广不仅在於城市，更是聚焦了乡村和农民，这与自己的想法，有几分不谋而合。
  心中也越发坚定了自己再造文化，培育新伦理，重建乡村社会组织的想法。
  “寿铭，在看什么那？”
  同是北大哲学系教授的张京生见著梁漱溟神色激动，手里拿著本书稿，走进来笑著问道。
  “没什么，就是读了一篇文章！却是字字珠璣，是难得好文章！”梁漱溟也是起身，指著手里的报纸说道。
  “《平民的教育》”张京生接过报纸，目光飞快扫过，嘴角却渐渐浮起笑意，“又是这个李子文！”
  “怎么京生，难道你知道这个李子文……”听著张京生似乎话中有话，梁漱溟开口问道。