第八章 课堂

  这是原主当年考上初中时，家里斥巨资给买的，为防止丟失，他特意在黑色硬橡胶的笔桿上用小刀刻了一个“世”字。刻得不深，不仔细看根本看不出来，万一丟了，找到后，只要往笔桿上涂上篮墨水就能认出来。

  其他诸如华孚、金星等同档位的钢笔都要贵一些，大眾牌钢笔也是大部分家境困难学生能买得起的钢笔，虽说还有更便宜的钢笔，质量上却是差了不少，买的人很少。

  大眾钢笔因为一句“大眾笔，大眾用，好用又便宜！”的gg语风靡全国，在广大学生中形成潮流。

  仔细端详了一阵，赵世安发现眼前的钢笔和几十年后的钢笔相差无几，

  都是明尖，笔尖全部裸露在外，靠挤捏胶管来上墨。

  拿著写了几个字后，赵世安发现就连写出来的字的粗细都很接近。

  不同的是，这个时代的钢笔用料更足，笔桿厚实，比他小时候用过的廉价塑料钢笔耐用不少。

  这支钢笔从原主上初中到现在都没换过笔尖，写字依旧十分顺滑。

  把玩了一阵手里的钢笔，上课铃声响起，赵世安盖上笔帽，拿出歷史书翻看起来。

  不多时，老师走进教室，开始上课。

  “同学们，上节课咱们学习了北伐战爭，这节课咱们学习长征……”

  赵世安听课的同时，不时翻看著书本，发现高一歷史就学一本教材，上学期从鸦片战爭开始学，其后是太平天国、戊戌变法、义和团，最后以辛亥革命结束。

  这学期则是从五四运动开始，伴隨著党的成立、北伐战爭、长征、抗日战爭和解放战爭，最后则是新中国的成立和国民经济恢復。

  看著目录上的內容，除了国民经济恢復其他都学过。

  虽然没学过国民经济恢復这一节，但书里提到通过银元之战和米棉之战稳定物价，这也解释了建国初期物价暴涨严重的原因。