第二十二章 法与情
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  而儒家的法治思想，却是用来约束个人行为和道德的。
  简单来说礼治是提高个人修养，人人都恪守道德礼仪，天下自然就和谐了。
  而儒家提倡法治的，则是以礼治修內，再用法治来进行外部约束。
  內外並行，来提高人的道德。
  除此外，类似有矛盾存在爭执的地方还有很多。
  所以虽然都是读的圣贤书，每个人的偏向都有不同。
  同一句儒家之言，会有多种意思存在区別差异的解释。
  夫子在授课时，自然会根据自己的偏向来教。
  但金陵书院的授课夫子，在教授时却不同。
  会把不同的释义都说一遍，並让学生们自己进行辩论。
  最后夫子为他们总结，告诉他们为什么会有这样的释义。
  周安如饥似渴的吸收著知识，他很庆幸能来金陵书院借读。
  要是继续留在清河县，別说会试了，就连乡试都够呛。
  就算他过目不忘，但就和井底之蛙一样，看到的就只有井口大的天，又有什么意义？
  除此外，夫子们还经常会拿时政让他们討论，包括辽夏两国的一些动向。