第34章 第一名

  他身为评审小组的组长，保障起码的公平公正是他的职责。

  “可能是你的报告写得太过简单，需要你接下来详细地讲讲你的课题。”

  杨建军选择了一个缓和的方式，让他继续讲下去。

  得到领导指示的陈诺侃侃而谈。

  “我们的毕设作品是会说话的汤姆猫，技术方面的事情，我的几位同学刚才已经给各位老师说了很多了，我不再赘述，我想讲讲技术开发背后的事情。

  我们专业的同学们，各个都身怀绝技，编程技术让我嘆服。

  毕业之后的就业岗位选择也眾多，我看过各大高校计算机系的就业数据，我们邮电大学的学生就业在所有的学校里一骑绝尘。

  这自然是老师们辛勤教导，同学们努力学习的结果。

  在这种情况下，我就有了一个想法，为什么我们毕业了，就只能去大厂，给他们打工？难道我们就不能尝试著自己做一个项目出来？

  但我发现这很难，学院教会了我们很多，但『管理软体项目从设计到发行上架』这一个流程，却似乎一直都有缺口。

  我就想，我能不能从这里做点突破？

  於是拉著几位同学，一起尝试会说话的汤姆猫这个项目……”

  他正说著，马尚勤又冷笑著打断了他：

  “照你的话说，我们的同学，都不用学习专业能力了？

  计算机学院研究的就是计算机技术，无论是软体设计、资料库管理、技术框架、程式语言，我从你的报告里连一点技术方向的东西都没有听到！