第231章 ：

  “快么～快么～这叫快么。”

  “不快不光，不快不光行了吧！哎呀！哎～哎～你到底要我怎么说嘛！”

  因为於太太信誓旦旦要儘快回北京，被迫增加了早锻链，一日之计在於晨。

  “於途，这不科学。”

  “冬眠之前多吃50%，才科学。”

  只聊了一位导演，另一位说好北京见，晶晶回去见校长，见面前和张宇航简单碰了一下，如果是深度访谈的形式，未来已来有完整的套路可用。

  “校长，听您一席话，胜读十年书，原来我的想法是做成深度访谈，像熊部长，您，胡校，李校，还有那位女校的张校长，都是我们国家教育的典型代表。”

  “可是现在，我模模糊糊有个新想法，您容我想想清楚，周四您有时间么。”

  梔子在上课，舟隱被晶晶拉来和玲姐欢哥一起开会，还有公司新招的一个大男生小葛，师大硕士，本想投身教培的，还没投，行业就没了，阴差阳错来了星汉。

  头脑风暴到午夜，欢哥回家，玲姐本来就是视频，梔子住阁楼，舟隱和小葛一人躺一个沙发，討论著怎么写方案。

  周四，晶晶带著小葛去学校，星汉的方案铺陈的有点大，打算做三个系列：面向中小学阶段的“科学万象”，对孩子们科学问题最精彩独到的解答，有互动有实例有延伸，比如说，李老师讲费米悖论，您讲校园的日晷，或者物理所讲的透镜。

  关键还有孩子们受启发后的创造。

  第二个系列是面向大学的“国风大观”，以大学为主体的国风知识大赛，诗词成语书画金石。

  包括可以借用素人外援的模式，鼓励没有受过高等教育，但是热爱学习的人们。

  第三个系列想做思辨类的，名字没想太好，在辩论里展现对人生社会的思考，这是面向更成熟的人群。