第359章 分钱计划；三组的內訌

  在训斥完三组后，他又对著其他小组的人们说道：“以后这实验田里面种出来的粮食蔬菜等我们会统一进行换钱。”

  “我现在已经统计好了各组的情况，等换成钱后会按照比例发给你们。”

  “但是，其中我会拿出一部分来用来学院的日常消耗，也就是你们平时用的试纸、麻袋等消耗品的购买。”

  他虽然说是有钱，但以后的事情不能一直用他的钱来补偿。

  而是靠学生和学院自己形成一个良好的循环，这样才能让学院和学生们走的更远。

  像检验酸碱度的试纸什么的，这些平时需要补充正好可以从这批钱里面扣。

  他算了算，这里大概有七万八千多斤的白菜，如今白菜的价格为两分钱一斤，可以卖出大概1560元。

  拿出其中的三成也就是468元，还剩下1092元。

  如果平均分给学生们的话，一人能够获得36.4元，这笔钱已经不小了，是一个工人一个月的工资。

  当然，这钱也不是这么分的，而是按照每组的產出比进行分配的。

  像一组的產量，占据了总量的將近五分之一，他们就能够获得218元，平均每人大概就是43.6元。

  前方，听完他们老师李兴安所说的钱后他们纷纷露出了震惊和喜色。

  什么，他们上学竟然还能拿到钱！？

  这种事情，是他们想都不敢想的，既能学到知识，还能获得一笔不小的钱来。

  这不仅能减轻家庭的负担，没准还能往家里添点。