第17章 发现空间能量石
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  智能学习系统一打开，对话面板上跳出一行话：发现空间能量石，是否进行学习。
  “是。”
  “空间能量石是具有定位空间的力量，可以开闢一个微型的空间缝隙。这个空间存在於这个世界，但是又不是三维空间的人类可以观察到。”
  “如何使用它。”
  “根据你们世界的情况，可以通过学习奇门遁甲之术去掌握。”
  “怎么学习。”
  “学习奇门遁甲等知识，是否建立学习进度条。”
  “建立。”
  吐纳术学习进度：78.6%
  奇门遁甲学习进度：0.8%
  林哲翻开《奇门遁甲秘笈》，是一本入门类的书籍，一个小时很快就过去，林哲再一看，学习进度已经到1.8%。
  待学习系统停止启动后，林哲拿出自己的初中课本，制定了复习计划和每日的学习內容，写了整整的十几页纸。
  雨水把卷子写好送过来的时候，林哲刚把这些都写完。
  “雨水，你来了，你看看这些，是我给你写的学习计划和內容，你先看看。我把你的卷子批改一下。”
  在雨水看这些的时候，林哲把雨水做的卷子迅速的过了一遍，把错题给雨水辅导了一遍，告诉她：