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林以林的视线从墙壁上的每一个学生信息上走过，在看到皮皮的信息显示已注销时，那种无力感再次上涌。</p>

<span>郭文韬</span>皮皮已注销</p>

<i>林以林</i>可能就是说她已经不在了</p>

<span>郭文韬</span>小安正在修复中</p>

大家再次看向躺在那类似休眠舱里的小安。</p>

<i>林以林</i>是不是往脑袋里植入了芯片</p>

<span>邵明明</span>但为什么我跟蒲熠星也是待修复啊</p>

<i>林以林</i>会不会你们两个做了什么，或者说没做什么</p>

<span>蒲熠星</span>这个确实有点像什么脑机植入一类</p>

林以林很是认同的与蒲熠星对视并点了点头。</p>

在大家迷茫猜测的时候，一旁类似于讲解台似得位置上摆放着的平板亮了起来。</p>

里面详细记载了“天使学园”的主要内容以及一些芯片相关的功能，与猜测大差不差，也解释了大家一开始并不理解的学生们听到“死”与看到“掉落”便做出固定动作的行为。</p>

也让大家了解了为什么邵明明和蒲熠星会单独被带走。</p>

<i>林以林</i>你们在背诵的时候说的那个字</p>

<span>蒲熠星</span>我们说了，所以被带走了</p>

平板里面还记载了植入芯片的学生心理状况，每一个学生在植物视频后都存在着各种各样的心理，情绪各方面的症状。</p>

这已经足够说明，这场活动就是一种恶劣的行为。</p>

最后一页，只有植入者死亡，芯片才会自动注销，林以林再次深深叹出一口气，又坐回到修复仓旁边。</p>

<i>林以林</i>有写怎么把这个打开吗？</p>

<span>郭文韬</span>有，要去芯片总控室</p>