第138章 警告：不要当真
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  “实际上，刻写在dna上的天赋的確是与生俱来，而且后天无法形成。”
  “但后天的欺骗意识或开窍，確实的確存在，”
  “大家或多或少都见过一些本来学习不怎么好，在某个阶段突然开窍的学生。”
  “也有一些领域，本来也十分枯燥，但后来触发了多巴胺奖励机制，从而形成了正向反馈。”
  “至於怎么做到，我只能给出个猜测，”
  顾然思索了片刻，又给自己打了几个补丁：
  “再强调一下只是没有根据的猜测，我姑且说之，大家姑且听之，”
  “我们的確不可能凭空產生一个领域的天赋，但我们可以尝试欺骗多巴胺奖励机制，让它產生误判。”
  “其实对於整个人类族群，在某些类型中有一些普遍的学习天赋，”
  “就比如说我们都有天文敏感期，那就欺骗大脑皮层把其他领域误判为天文领域，然后让多巴胺奖励机制向其他领域蔓延。”
  “但是，这种东西哪怕是亲身感受过的也很难復现，所以具体的作用机理，谁也说不清楚。”
  “大家千万別当真！”
  顾然说完，
  直播间前的无数家长，已经笔耕不輟的在本子上奋笔疾书了起来。
  这些关於学习的经验和技巧，对於他们而言，太重要了。