第165章 人与人之间的认知差距（月票加更10
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  …
  视频里是马飞宇刚刚在弹幕上发的所有內容和过程。
  还附赠上了姜院长发过来的微信截图。
  【姜院长：我们小许有大本事，就是人年轻了些。刘老师，不过大家教育方针既然相差这么大的话，我觉得我们两所学校也可以交流一下，取长补短嘛，你说是吧？就这么定了，下周吧。】
  儘管字眼里看起来十分平和，但是一眼看过去都能感受出来姜院长对许舟的维护。
  马飞宇愣了一下。
  他连忙在群里回覆：【刘老师，我只是跟这个年轻的特招老师友好交流一下，希望他们更加注重对普通学生的因材施教，是好心。】
  消息才刚发完，旁边手机直播间里冒出来了许舟的声音。
  “什么？”
  “还要给这个课取名字？”
  姜院长乐呵呵十分有耐心的解释，甚至从直播间里看过去都能感觉到他言语间对许舟的重视：“取一个课程名字的话，更系统性直观一点，让大家知道课程大概內容。”
  “有些大四的学生要实习，我想著有个大概的名字，有时候他们没那么多时间的时候，也能方便她们看课程名字安排时间。”
  “哦，这样啊。”
  许舟想了想：“那这个学期的就叫基础材料课。”
  厨师了解手里的基础材料，都是最基础入门的东西。