第一百四十二章 希望小学工程
  从儿童到成年人的过程中,会经歷好几个发育阶段,这里面涉及到了人的体力和智力最后能达到什么程度。
  当家长的,肯定希望自己的孩子又强壮又聪明,不希望自己的孩子是畸形儿,残疾儿,低智力儿。
  之前使用童工成为了习惯,是因为矮人们没有认识到把儿童丟到矿坑之类的地方,会对小孩儿的未来发育產生这么大的影响。
  所以,在维瑟拉斯科普一番后,矮人的家庭代表们,出现了明显的观念改变。
  虽然他们还是会让自家小孩儿去干一些活,但起码知道了不能把小孩儿往矿坑里的丟。
  灰毛亚人这边的家庭代表还是一副似懂非懂的样子,他们基本上全是未成年,听不太懂也是正常。维瑟拉斯不会强求。
  反正现在的灰毛亚人,是由矮人这边的长辈在带,矮人理解了他的意思就行,他们会把灰毛亚人管好的。
  “领主大人,您不让小孩儿们干活,那就让他们在这里干待著,什么事都不做?”
  有人对维瑟拉斯发出了疑问,既然决定了大规模外出务工,那不能出去务工的儿童们,在没有多少长辈看管的情况下,该怎么办呢?
  这个问题,让在座的家庭代表们很苦恼。
  面对眾人的疑问,维瑟拉斯早就设计好了解决方案。
  “我要建一座学校,把这些儿童收进去,教他们职业技能。”
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  在这个技能学习,还普遍处於一对一师徒传授的世界里,最像现代学校的组织,就是依託於冒险者公会的各种职业者工会了。
  职业者工会是职业者抱团取暖的地方,內部收集了大量职业技能典籍,供职业者们阅读学习,