第676章 学校的困难
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  几位领导也都一边走,一边观察著校园里的情况,不时地在笔记本上记录著什么。
  走进一间教室,孩子们正在认真地早读,看到这么多陌生人进来,都好奇地抬起头,睁著圆溜溜的大眼睛看著他们。
  周老师赶紧示意孩子们继续读书,教室里又恢復了朗朗的读书声。
  张局长走到教室后面,看了看墙上贴著的课程表,又看了看孩子们课桌上的课本和文具。
  他发现,孩子们的课本有的已经卷边了,有的封面都掉了,文具也大多是最简单的铅笔和橡皮,很少有像样的笔记本。
  “周老师,你这节课教几个年级啊?”
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  张局长转头问杨老师。
  周老师连忙回答。
  “我教二年级和四年级的语文,还有三年级的思想品德,一共三个班。”
  “三个班?”
  张局长愣了一下,隨即皱起了眉头。
  “那你每周的课时量得有多少啊?”
  “差不多二十节课。”
  周老师有些不好意思地说,“有时候课程排不开,还得占用自习课的时间。”